文科生学好了数学，相对于一只脚已经踏进了985名校。理科生学好数学，是考好大学的基本条件。笔者知乎网红数学老师，所带2019届数学网班，学生平均分135分，最高分149！十年高考应试提分经验，不差培优双绝。谈谈自己的经验。
1.高考数学考得更加基础
基础
基础是老师对成绩不好学生的最好敷衍词，夯实基础，打牢三基是《中数参》
等杂志书籍的最高频词。但是，看看你身边的人，看看你自己，做了多少基础题？效果如何？
首先，你认为的基础和你们老师口中的基础都是简单题，但真正的基础不是什么这样，而是能够让你深入理解知识点的桥梁。打个比方，建高楼大厦，地基是基础，砖头只是材料，而你们却一直认为砖头（简单题）就是基础，所以一直在选砖头（做简单题），但不会打地基，所以万丈高楼永远是空中楼阁。sinx+cosx=1/5,x属于0到，求tanx=?，就是基础，对初学来说这样的基础题是比较有难度的。
2. 题海战略不要盲目的刷题，觉得自己懂了
教过一个女生，迷信刷题。开始不听我的劝告，什么《一遍刷》，《题型训练》一顿爆刷，两个月后，数学从60多分，考到30多分。在学校里，刷题其实不仅是一种提升成绩的方法（虽然是烂方法），更是一种心理安慰，似乎不刷点题，心里就不自在，就很慌。 刷体的前提是对基本题型的掌握已经到位，然后刷题可以起到一个熟练和见多识广的作用。
对于一道懂了的题目，应在三天后，独立自主的完整做一次，看能否完全正确无误的解答，如果不能，应再次弄懂，隔三天后再独立自主做一次。（什么叫独立自主，比如你做一道题目，做到一半卡住了，你看了答案后恍然大悟，这就不叫独立自主做出来。请高度注意，这时候你并没有懂，千万不要把题一丢，认为自己会了）
3. 用好错题本
面对海量大考试题，许多同学都有这样的感受，很希望体验做完所有的感受。因而，对错题不想再回头，甚至不想看答案解析，错题本放在手边，却一度嫌誊抄麻烦，明明是之前错过的题，却懒于回顾旧知。回想自己的刷题经历，不知道同学们有没有同感？
错题本对于学习作用巨大，尤其是高三学生。因为，备考试题太多、收集整理麻烦、知识细碎宽泛。面对这样的情况，将错题集中分类，这样无论是平时研磨回顾，还是临考复习冲刺，你都能轻松找到薄弱点。
作为刚刚历经高考锤炼的自己，我更能体会到高三党的压力所在和瓶颈所在。做好题，让学习事半功倍；提效率，让学习突飞猛进；有方法，让学习不再被动。
4. 拥有强大内心。敢迎难而上，不怕难题，沉心静气，敢于胜利！（这点最重要，这是一个人学习品质问题，不要小瞧！）
我理解你的处境，理解你的挣扎，理解你的压力， 也许你从不敢看黑板旁贴出的月考排名，也许你在自习室安静看书的表象下有一颗涌动的心，也许你略微有点嫉妒成绩猛冲的那个曾经并不起眼的男生，也许你不知道高考后自己会上什么样的大学，也许你在夜里偷偷流泪后悔三年来应该早一点努力，也许，你真的尽力了。
没关系！你不需要感动自己，当然也更不需要感动别人，你就是你，记住，就在此时此刻，有无数像你一样的学生在苦苦的坚持，他们和你有一样的痛一样的累，即使倒下，也要在前进的路上倒下。放弃，你就只是一个懦夫，坚持，你至少是个战士！
加油，小朋友们！
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